一、專業(yè)簡介室內(nèi)藝術設計專業(yè)培養(yǎng)具有良好的社會公德，掌握較系統(tǒng)的室內(nèi)藝術設計與制造管理的基礎理論和專業(yè)知識，了解室內(nèi)藝術設計專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，能初步從事室內(nèi)藝術設計工作，具有從事室內(nèi)藝術設計、施工、科研與管理工作的基本技能，治學嚴謹，思想活躍，具有開拓創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力，具有較高的設計創(chuàng)意、審美、和動手能力的能設計、懂制造、會管理的室內(nèi)藝術設計企業(yè)高層次技術技能人才。二、核心課程序號核心課程課程簡介1室內(nèi)設計與創(chuàng)意項目制作室內(nèi)裝飾設計中，平面布局是整個設計的結(jié)構因素，也只有在平面布局中做到合理安排人的活動區(qū)間，家具擺放等，其余的立面、天花才能有合適的裝飾效果。平面布局關系到一個居家裝飾的真正檔次。一樣材料不在于使用與否，而在于是否能和結(jié)構搭配，顯示出完美的效果。2室內(nèi)裝飾材料預算本課程針對高等職業(yè)教育應用性人才培養(yǎng)目標要求，以企業(yè)需求為依據(jù)，以就業(yè)為導向，適應行業(yè)發(fā)展的要求，以學生為中心，體現(xiàn)教學組織的科學性和靈活性。課程以《房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》（GB50854-2003）及現(xiàn)行建設工程造價管理文件為主要依據(jù)，針對高等職業(yè)院校相關專業(yè)學生的就業(yè)特點，注重培養(yǎng)應用型、技能型的專業(yè)人才，強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)和訓練。3陳設設計家具與陳設課程的性質(zhì)是室內(nèi)藝術設計專業(yè)的專業(yè)核心課程，是學校開發(fā)的基于工作過程的學習領域課程。本課程以研究家具設計、家具與室內(nèi)外空間的關系、家具與室內(nèi)陳設的關系，能聯(lián)系實際處理好功能、技術、材料、造型的關系，對環(huán)境、空間、實體進行藝術處理。通過本課程的學習使學生重點掌握能聯(lián)系實際情況進行家具的設計及家具與室內(nèi)環(huán)境的搭配與陳設，并且根據(jù)各種功能、風格來協(xié)助塑造理想的人居室內(nèi)空間環(huán)境，達到室內(nèi)裝飾的綜合設計能力,以達到零適應上崗為課程的定位目標。4公共空間設計《公共空間設計》是室內(nèi)藝術設計專業(yè)的核心課程，該課程根據(jù)辦公類、商業(yè)類、餐飲類、娛樂類、休閑類、展覽類等典型公共空間的特定功能，以企業(yè)設計項目工作流程為依據(jù)，采用設計項目引導與設計任務驅(qū)動的教學模式，通過對公共空間設計的相關知識傳授與技能培養(yǎng)，使學生掌握公共空間設計項目方案分析、方案設計、方案表現(xiàn)、方案制作等核心知識和必備技能，具備從事室內(nèi)設計師崗位所必需的設計項目調(diào)控、設計項目協(xié)作、設計項目溝通等職業(yè)素養(yǎng)，課程符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關技術領域職業(yè)崗位群的任職要求。三、就業(yè)前景1、就業(yè)機會多，選擇余地大；2、入行門檻低，能力更重于學歷；3、收入水平較高，屬中上收入階層；4、發(fā)展空間廣闊，就業(yè)機制靈活；5、知識系統(tǒng)實用，專業(yè)特長突出。四、就業(yè)崗位裝飾裝修、圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設計師、建筑設計師、建筑規(guī)劃、視覺/交互設計五、薪資待遇1、應屆平均月薪4998元/月，就業(yè)率93%。2、待遇：五險一金、績效獎金、年終分紅、全勤獎、帶薪休假、交通補助、定期體檢、節(jié)日福利。六、職業(yè)資格證書序號證書名稱發(fā)證部門關聯(lián)課程1室內(nèi)裝飾設計師證書中國室內(nèi)裝飾協(xié)會2平面設計師證書荷蘭Adobe公司3三維動畫設計工程師證書加拿大Discreet公司七、校企合作1）廣州南方測繪科技股份有限公司三亞分公司2)南朝裝飾設計有限公司
