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2026年山東信息職業(yè)技術學院大數(shù)據與會計專業(yè)

摘要: 山東信息職業(yè)技術學院大數(shù)據與會計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示山東信息職業(yè)技術學院的學生對大數(shù)據與會計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、山東信息職業(yè)技術學院大數(shù)據與會計專業(yè)怎么樣?

現(xiàn)專業(yè)名稱:大數(shù)據與會計大數(shù)據與會計專業(yè)設立于1994年,是院級首批特色專業(yè),專業(yè)教學團隊被評為院級優(yōu)秀教師團隊,2015年被公安消防部隊確定為定向培養(yǎng)直招士官專業(yè)。

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要立足山東半島及周邊地區(qū),為各類企事業(yè)單位培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應大數(shù)據、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、云計算和人工智能等現(xiàn)代信息技術快速發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新思維等素質,掌握智能財務、財務管理、管理會計、稅務核算與籌劃、會計信息系統(tǒng)操作與維護等知識和技術技能,面向財經領域的高素質勞動者和技術技能人才。

二、專業(yè)特色1.以平臺建基礎,以模塊筑大廈,形成復合型人才培養(yǎng)的課程體系?;谥腔凵藤Q專業(yè)群人才培養(yǎng)模式,建立底層共享,中層分立,高層互選的“平臺+模塊”化課程體系,充分體現(xiàn)寬口徑、厚基礎的人才培養(yǎng)要求。2.基于1+X證書制度要求,形成以課證融通為特色的教學模式。大數(shù)據與會計專業(yè)作為“智能財稅”“財務數(shù)字化”1+X證書試點專業(yè),2020年“X”證書過關率高達100%,并將證書內容融入正常的教學實踐過程,逐步實現(xiàn)課證融通,學分置換。

3.引企入校,校企合作,實現(xiàn)職業(yè)教育對接社會的功能優(yōu)勢。大數(shù)據與會計專業(yè)同達內時代科技集團共建智能財稅專業(yè)方向、“AI+智慧學習”人工智能學院,在人才培養(yǎng)模式、項目課程體系構建、實訓實習基地建設、師資培養(yǎng)等方面開展全方位合作。與濰坊財富會計師事務所、濰坊奇正教育、濰坊正大房地產評估有限公司等多家企業(yè)建立了長期緊密的合作關系,共同制定人才培養(yǎng)方案、合作建設校外實習基地,校企共育行業(yè)企業(yè)需求的工匠型人才。

4.校內實訓條件優(yōu)越,真實再現(xiàn)職場環(huán)境。大數(shù)據與會計專業(yè)建有智慧財經應用創(chuàng)新平臺、財務大數(shù)據中心、智能財務共享中心等多個先進的專業(yè)實訓室;新建智慧財經產業(yè)學院和VR+數(shù)字經濟實訓中心,充分滿足學生校內實訓的需求,真正搭建工學結合、知行合一的人才培養(yǎng)路徑。

5.以賽促學,多維度提高學生綜合素質。大數(shù)據與會計專業(yè)充分發(fā)揮技能競賽的練兵、強兵作用,組織學生參與東省職業(yè)院校會計技能大賽、“福思特杯”大學生會計稅務技能大賽、山東省大學生企業(yè)管理信息化大賽等各類比賽,并在比賽中獲得優(yōu)異成績。

6.創(chuàng)新引領風潮,創(chuàng)業(yè)真抓實干。大數(shù)據與會計專業(yè)積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入人才培養(yǎng)方案,開展雙創(chuàng)賽事解讀系列講座,邀請雙創(chuàng)專家進行現(xiàn)場指導,組織學生積極參加科技創(chuàng)新大賽、全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動、山東省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事,累計挖掘創(chuàng)意項目40余項。

三、師資力量師資力量雄厚,“雙師型”“多證型”教師隊伍已成規(guī)模。大數(shù)據與會計專業(yè)擁有一支結構合理、專業(yè)突出、業(yè)務精湛的教師隊伍,現(xiàn)有專任專業(yè)教師18名,其中注冊會計師1名、中級會計師8名,“雙師型”教師比例約為61.11%,中高級職稱教師比例約為72%,具有碩士及以上學位教師比例約為94%;另有企業(yè)注冊會計師、注冊稅務師和高級會計師等兼職(課)教師共10名。教學團隊教科研能力突出,擁有省級教學成果一等獎1項,近年來教師主持省市級教科研項目10余項,發(fā)表核心期刊論文10余篇,主編教材20余部,教師獲山東省青年教師教學比賽一等獎等各級各類獎勵20余項。

四、專業(yè)核心課程基礎會計、財務會計、納稅實務、會計信息化、成本核算與管理、財務管理、管理會計、財務大數(shù)據分析、財務共享服務、財務報表分析、Python基礎等。

五、就業(yè)崗位面向各類中小微企業(yè)、財務共享服務中心、財稅中介服務機構、金融機構、非營利組織等單位的會計核算、財務數(shù)據分析、預算管理、資金成本管理、稅務籌劃、風險管理等崗位。

六、求職就業(yè)通過近些年對畢業(yè)生就業(yè)情況的調查結果顯示,會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上,就業(yè)崗位主要集中在中小制造業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、銀行等金融機構、政府機關等的出納、會計核算、納稅申報等崗位,就業(yè)單位對畢業(yè)生滿意率達到95%以上。

2020屆畢業(yè)生袁林,在校期間擔任班長、學生會主席,成績優(yōu)異?,F(xiàn)就職于山東卓遠工程造價咨詢有限公司財務部門。憑借扎實的學習功底和業(yè)務學習的不斷積累,財務報表理解執(zhí)行能力和業(yè)務水平全面提高,在工作上得到了公司領導的充分肯定和信任。

2019屆畢業(yè)生王魯娜,在校期間擔任學習委員,成績優(yōu)異?,F(xiàn)就職于青島航天信息有限公司服務支持部稅務大廳窗口。憑借扎實的學習功底和業(yè)務學習的不斷積累,稅收政策理解執(zhí)行能力和業(yè)務水平全面提高,在工作上得到了公司領導的充分肯定和信任。

2019屆畢業(yè)生韓澤坤,在校期間參加山東省會計技能大賽,獲得團隊三等獎。實習期間就職于濟南綠山商貿有限公司,因成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出提前轉正。現(xiàn)負責公司日常費用報銷,現(xiàn)金、銀行存款的核算,貨幣資金報表的編制等工作,已逐步成長為公司的得力干將。

2016屆畢業(yè)生王昭淋,在校期間擔任班長、學生會主席,成績優(yōu)秀,組織能力強,在校期間創(chuàng)辦學生聯(lián)盟。畢業(yè)后創(chuàng)建山東國昭信息科技有限公司,從事外匯、期權及資產管理等業(yè)務。

2012屆畢業(yè)生裴鴻超,在校期間擔任班級組宣委員,學習成績優(yōu)異。畢業(yè)后曾就職于山東元鳴集團、國風橡塑集團等,從基礎財務工作做起,直至擔任集團財務總監(jiān)助理,積累了豐富的財務管理和資本運營經驗。2018年,注冊成立濰坊浩天中佳企業(yè)服務有限公司,主要提供財務信息化運營規(guī)劃、企業(yè)管理咨詢、稅務籌劃、資本運作方案支持、知識產權保護、企業(yè)工商登記與商標注冊等服務。目前已經為濰坊、東營、淄博等地區(qū)一百多家企業(yè)提供全方位財務支持服務。