院校滿(mǎn)意度 3.7
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)大學(xué)專(zhuān)科層次，面向幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、兒童健康管理機(jī)構(gòu)和其他兒童教育機(jī)構(gòu)，掌握幼兒發(fā)展與健康管理的知識(shí)理論和專(zhuān)業(yè)技能，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，對(duì)幼兒的身心發(fā)展進(jìn)行評(píng)估、分析、矯治的幼兒發(fā)展與健康管理的專(zhuān)業(yè)復(fù)合型高素質(zhì)的幼教人才。主干課程：幼兒教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒游戲理論、幼兒園組織與管理、幼兒營(yíng)養(yǎng)與管理、幼兒?jiǎn)栴}矯正與管理、幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)指導(dǎo)法、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、兒童聲樂(lè)與合唱、美術(shù)與手工等。就業(yè)方向：幼兒園教師、保育員、幼兒保健教師、早期教育指導(dǎo)師、少兒藝術(shù)類(lèi)教師、社區(qū)藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理者、幼兒教育服務(wù)人員等。
