培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)大學專科層次，面向幼兒園、早期教育機構、兒童健康管理機構和其他兒童教育機構，掌握幼兒發(fā)展與健康管理的知識理論和專業(yè)技能，具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力，促進幼兒健康成長，對幼兒的身心發(fā)展進行評估、分析、矯治的幼兒發(fā)展與健康管理的專業(yè)復合型高素質的幼教人才。主干課程：幼兒教育學、幼兒發(fā)展心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒游戲理論、幼兒園組織與管理、幼兒營養(yǎng)與管理、幼兒問題矯正與管理、幼兒園五大領域教學指導法、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、兒童聲樂與合唱、美術與手工等。就業(yè)方向：幼兒園教師、保育員、幼兒保健教師、早期教育指導師、少兒藝術類教師、社區(qū)藝術機構管理者、幼兒教育服務人員等。
