學(xué)生投票人數(shù)：13人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：17人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù)：11人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 18% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 25% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：機(jī)械電子技術(shù)、機(jī)械制造與計(jì)算機(jī)控制、機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備及自動化、數(shù)控機(jī)床使用和維修、數(shù)控設(shè)備管理和維護(hù)。
就業(yè)面向：機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
