學生投票人數：27人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 53% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：26人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 11% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 67% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：21人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 14% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 68% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數：21人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 4% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 65% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 23% |
應用電子技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能從事電子產品裝配、檢測、維修、制圖制版、管理及營銷，具有電子產品生產、測試、維護、管理等技術服務能力的高素質技能型專門人才。主要課程：電路分析與實踐、電子電路調試與應用、電子產品制圖與制版、微控制器應用、電子產品檢測與維修、無線電技術分析與應用、PLC控制與應用、電子產品生產與管理、電工技能與訓練、電子產品銷售與售后服務、職業(yè)素養(yǎng)訓練、電子創(chuàng)新設計與制作等。就業(yè)方向：電子產品裝配崗位、電子產品檢測崗位、電子設備維修崗位、電子產品制圖與制版崗位、電子產品管理及營銷崗位。應用電子技術(無人機裝備與維護方向)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握無人機應用、無人機維護、無人機生產等方面的專業(yè)知識和實踐技能，從事無人機應用、維護、檢修等領域工作的高素質技能型專門人才。主要課程：無人機應用技術導論、無人機法律法規(guī)及飛行安全、無人機模擬操控技術、無人機飛行原理與環(huán)境、無人機裝配技術、無人機工作系統(tǒng)實用技術、無人機自動控制與智能開發(fā)、無人機市場營銷策略等。就業(yè)方向：主要從事無人機飛控、無人機生產組裝、無人機銷售和無人機測繪、生命救助、無人機教學、無人機數據處理等崗位。
