職業(yè)本科—道路橋梁工程技術（本科對應專業(yè)：土木工程）一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要、德智體全面發(fā)展的、掌握道路、橋梁及隧道工程等方面的基本理論和專業(yè)知識，具備從事道路、橋梁及隧道工程項目規(guī)劃、設計、施工及管理的能力，具備扎實基礎理論、科學的思維方法、較強的實踐能力和創(chuàng)新能力的應用型高級工程技術人才。二、主要課程：《道路工程制圖與CAD》、《工程測量》、《理論力學》、《材料力學》、《結構力學》、《道路建筑材料》、《土力學》、《水力學與橋涵水文》、《工程項目管理》、《道路勘測設計》、《路基路面工程》、《路基路面試驗檢測技術》、《結構設計原理》、《橋梁工程》、《基礎工程》、《橋梁檢測與維修加固》、《橋梁結構電算》、《隧道工程》、《道路施工組織與概預算》、《工程建設法規(guī)》、《道路環(huán)境保護與綠化》。三、專業(yè)特點：圍繞土木工程（道路與橋梁工程方向）建設相關工作崗位，精細化人才培養(yǎng)，使學生會設計、懂施工，又能進行工程管理。注重基礎教育和專業(yè)理論教育的同時，強化實踐能力、生產(chǎn)實習、畢業(yè)頂崗實習，使學生能夠理論聯(lián)系實際，能運用所學知識解決實際工作過程中常見問題的能力。聯(lián)合赤峰學院建筑與機械工程學院土木工程專業(yè)，結合我系和學院專業(yè)優(yōu)勢和特長，根據(jù)行業(yè)需求及行業(yè)特色，制定人才培養(yǎng)規(guī)劃和目標，注重對學生實踐技能、職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；具有設備優(yōu)良的校內(nèi)實訓基地，具有與企業(yè)共建工學結合的校外實訓基地，學生的培養(yǎng)采用校內(nèi)實訓鍛煉和校外實踐檢驗相結合，校內(nèi)理論學習與校、內(nèi)外實踐鍛煉相結合的方式；土木工程專業(yè)與赤峰學院進行了本科教育的合作，依托赤峰學院在該專業(yè)領域雄厚的教學實力，合作辦學，培養(yǎng)出基礎扎實、知識面廣、實踐能力強，綜合素質(zhì)高的應用型專業(yè)人才。四、就業(yè)方向：畢業(yè)生面向公路交通建設、市政工程建設以及鐵道工程建設相關的企事業(yè)單位，主要從事道路與橋梁工程的勘測設計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術及管理工作。如公路交通勘測設計單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、造價咨詢企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢：交通部部署新增高速公路5000公里，新改建國省干線公路1.6萬公里，新改建農(nóng)村公路20萬公里，新增通硬化路建制村5000個，新增通客車建制村5000個。新增內(nèi)河高等級航道達標里程600公里。主要港口集裝箱鐵水聯(lián)運量增長15%以上。今后國家將加快完善基礎設施布局和功能，加快實施重點通道連通工程和延伸工程，推進城市群綜合交通網(wǎng)建設，新建一批集鐵路、公路、民航與城市客運等多種運輸方式于一體的綜合客運樞紐。強化基礎設施管養(yǎng)服務，建設國家公路網(wǎng)綜合養(yǎng)護平臺，深入推進高速公路服務區(qū)文明服務創(chuàng)建，鼓勵向交通、生態(tài)、旅游、消費等復合功能型服務區(qū)升級，推進建設改造普通國省干線公路服務設施1000個等。專業(yè)需求和人才需求旺盛。六、主要實踐環(huán)節(jié)：根據(jù)人才培養(yǎng)方案，本專業(yè)設置不同比例的理實一體化課程，保證學生在校期間對實踐課的學習。第三學年（第六學期）在企業(yè)實習六個月，第五學年第九學期在企業(yè)進行畢業(yè)實習，第十學期進行畢業(yè)設計。七、獲取證件：根據(jù)人才培養(yǎng)方案，本專業(yè)設置不同比例的理實一體化課程，保證學生在校期間對實踐課的學習；本專業(yè)學生在修滿學分和體能測試合格予以畢業(yè)，學生達畢業(yè)條件，平均學分績點達到1.5以上并獲得計算機等級考試一級以上的合格證書，獲得學歷證書。鼓勵學生參加與本專業(yè)相關的檢測員、施工員、測量員、試驗員、安全員等職業(yè)資格認證或國家計算機、英語資格考試，取得相關證書。
