學生投票人數：73人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：73人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：72人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：68人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義現代化生產、醫(yī)療衛(wèi)生、管理服務第一線需求的，德、智、體、美等方面發(fā)展的，掌握一定的醫(yī)學影像設備操作和質量管理與維護知識，從事各類醫(yī)學影像設備的生產、檢驗、安裝、維護管理等工作，并且在在臨床醫(yī)學影像、核醫(yī)學、放射線輻射安全防護診療操作技術領域具有一定能力的高等技術應用型醫(yī)學影像設備維護與管理人才。主要課程：核共振系統(tǒng)、醫(yī)學解剖基礎、醫(yī)學影像設備、放射治療技術、單片機與可編程控制器、超聲診斷技術、醫(yī)用檢驗儀器構造與維修、多媒體技術及應用、放射衛(wèi)生防護等。技能證書電子儀器儀表裝配工、單片機設計師、精密儀器儀表修理工。就業(yè)方向初始崗位群：醫(yī)用電子儀器維修維護、醫(yī)用電子儀器裝調、醫(yī)用電子儀器研發(fā)助理、醫(yī)用電子儀器檢測、醫(yī)用電子儀器市場營銷。
發(fā)展崗位群：設備組裝與調試技術人員（預計2-3年），設備維護工程師（預計3-6年），醫(yī)用設備區(qū)域維修工程師（6-10年）等。
