學生投票人數：245人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：265人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：236人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：234人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 7% |
語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的語文知識和組織教學活動的技術能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：古代漢語、現代漢語、文學概論、中國現當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現代教育技術、寫作、中小學語文教學實習、畢業(yè)實習等，以及我校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向：中小學、黨政機關、企事業(yè)單位的教育和管理工作。
