新能源汽車技術(shù)2016年，經(jīng)李克強總理簽批,國務院將新能源汽車列為“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，為緊跟汽車技術(shù)發(fā)展趨勢，我院于2016年開設新能源技術(shù)專業(yè)并開始招生。
新能源汽車是指采用非常規(guī)的車用燃料作為動力來源（或使用常規(guī)的車用燃料、采用新型車載動力裝置），綜合車輛的動力控制和驅(qū)動方面的先進技術(shù)，形成的技術(shù)原理先進、具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車。2020年新能源汽車保有量預計將超過500萬輛，我國新能源汽車銷量連續(xù)三年位居世界第一，新能源汽車有望成為我國汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)跨越發(fā)展的重要機遇，目前各大車企都在大力加速研發(fā)推出新一代電動汽車。新能源汽車專業(yè)技術(shù)人才就業(yè)前景一片光明，畢業(yè)生供不應求。一、專業(yè)特色我校作為全國較早開設本專業(yè)的學校，河北省首批開設本專業(yè)的高職院校，首批實施《智能新能源汽車【1+X】證書制度》的院校，并建設有“新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)群教學資源庫”，在省內(nèi)同等院校中具有突出的優(yōu)勢與影響力。在能力培養(yǎng)過程中建立與企業(yè)工作過程相匹配的模型，根據(jù)實際工作任務需要，以職業(yè)活動為主線，以就業(yè)崗位所具備的能力為本位，組織和設計教學內(nèi)容；設置職場情境的教學環(huán)境，有機融合職業(yè)崗位技能、職業(yè)教育知識結(jié)構(gòu)、企業(yè)工作元素；改變學習模式，課堂以學生為主體，形成任務實施、構(gòu)建學生主動、實踐與理論一體化教學與學習導向。
此外，我院非常重視學生技能大賽，始終秉承“以賽促教、以賽促學、技強為榮”的理念，堅持以技能競賽和專業(yè)技能培養(yǎng)為主導，大力提升學生的技能水平，達到“以賽代訓”的理想效果。我院新能源汽車專業(yè)的學生連續(xù)兩年榮獲河北省“新能源汽車技術(shù)與服務”省賽一等獎，2019年榮獲“中國技能大賽——全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽”三等獎。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應新能源汽車售后服務行業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握現(xiàn)代新能源汽車基礎(chǔ)理論知識和新能源汽車檢測與維修技術(shù)專門知識，具有從事本專業(yè)領(lǐng)域新能源汽車性能檢測、新能源汽車故障診斷與維修、新能源汽車保險及定損核賠的基本能力和基本技能，面向新能源汽車后市場的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)學生在校期間通過考試可獲取汽車維修工(必考)、低壓電工(特種操作證)、計算機等級證(選考)，為后續(xù)就業(yè)提升技能考取技師或高級技師打下堅實的基礎(chǔ)。三、課程體系四、校企合作我院與河北國和汽車貿(mào)易集團、河北廣匯汽車貿(mào)易集團、河北西山汽車貿(mào)易有限公司、河北德康汽貿(mào)（榮威）和河北同馳汽貿(mào)（比亞迪）、河北御捷新能源汽車制造有限公司、浙江吉利汽車銷售有限公司、石家莊正大天意汽車銷售服務有限公司、河北維德汽車銷售服務有限公司等十余家企業(yè)簽署校企合作協(xié)議，主要承擔學生的課程實習、集中實訓、頂崗實習、訂單培養(yǎng)和教師頂崗實踐。建立了穩(wěn)定的校外企業(yè)實踐基地。五、專業(yè)前景目前我國新能源汽車人才約17萬，預計到2020年人才需求在85萬人左右，屆時將面臨68萬人左右的缺口。新能源汽車行業(yè)前景可觀，勢必將造就一批熱門就業(yè)崗位。就業(yè)面向：新能源汽車維修企業(yè)從事汽車保養(yǎng)、配件管理、技術(shù)維修和基層管理工作，或面向新能源汽車制造廠從事新能源汽車裝配、調(diào)整、性能測試、質(zhì)量檢驗、新能源汽車部件總成及整車試制等工作崗位。畢業(yè)生可以參加專升本考試，進入相關(guān)本科院校深造。
