學生投票人數：16人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數：26人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數：12人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 43% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數：13人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 23% |
| 一星 | 40% |
1.培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎理論、知識和技能，具有較強的專業(yè)教育教學、實踐和創(chuàng)新能力的中小學音樂教育教學人才。2.主要專業(yè)課程專業(yè)公共課程：中外音樂史、小學心理學、小學教育學、現代教育技術、教師口語、書法、樂理、藝術概論。專業(yè)技能課程：視唱練耳、聲樂、鋼琴、和聲與鍵盤實踐、音樂欣賞、合唱和指揮、音樂教學論、歌曲寫作、歌曲配奏、舞蹈。3.就業(yè)方向就業(yè)方向主要為中小學音樂教師，音樂教育機構教師，社會藝術機構工作人員等。
