國際商務專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標踐行社會主義核心價值觀，適應社會主義市場經(jīng)濟需求和企業(yè)國際化發(fā)展的需要，具備人文精神，誠信品質和科學素養(yǎng)，具有國際化視野和創(chuàng)新思維，具有團隊協(xié)作、運營管理的能力及溝通技巧，具有知曉中西方文化和管理知識的較高品質，掌握現(xiàn)代管理的基礎理論、較扎實的國際商務理論基礎、國際貿易基礎知識與基本技能，有能力從事金融、會計、運營等國際商務業(yè)務以及自主創(chuàng)業(yè)，能在涉外經(jīng)濟貿易部門及企業(yè)從事國際商事業(yè)務和管理工作的應用性、復合型、創(chuàng)新性人才。二、培養(yǎng)規(guī)格及標準堅持“以學生為本，以能力為先，以良知為道”的辦學理念，堅持“強素質、寬口徑、厚基礎、重能力”的博雅人才培養(yǎng)原則，堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)的協(xié)調發(fā)展，著力提高學生的學習能力、交流能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和社會適應能力，增強學生創(chuàng)業(yè)意識和就業(yè)競爭力，拓展學生國際視野，全面提高教學質量和人才培養(yǎng)水平。專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格具體體現(xiàn)在以下四個方面：⒈知識結構學生應具備以下幾方面知識：(1)人文素養(yǎng)知識：黨的領導和社會主義制度，經(jīng)濟數(shù)學與數(shù)學思維、英語、計算機應用、哲學與社會、歷史與文化、文學與藝術、科學與創(chuàng)新、貿易工具與經(jīng)濟分析等；(2)學科基礎知識：法學、經(jīng)濟學、管理學、商務統(tǒng)計學等；(3)專業(yè)知識：戰(zhàn)略管理、國際商務環(huán)境分析（國際商務學）、國際人力資源、國際商務談判、跨文化管理、運營管理等；(4)相關專業(yè)知識：創(chuàng)業(yè)管理與實踐（TA）、會計與財務管理、商務法律、管理與營銷、國際貿易、國際金融、品牌與管理、物流與供應鏈管理等。具體課程設置詳見指導性教學計劃。⒉專業(yè)技能學生應具備以下幾方面的技能：(1)具有較高文化素養(yǎng)，適應不斷變化中環(huán)境的生存技能；(2)具有持續(xù)獲取新知識的自主學習與再學習技能；(3)具有運用定性、定量分析方法以及提出問題、分析問題和解決問題的技能；(4)具有國際商務組織、管理和協(xié)調能力以及國際商務談判的技能；(5)具有扎實的英語口語、書面交流能力和熟練運用專業(yè)英語的技能；(6)具有較好的團隊合作精神和人際交往的技能；(7)具有熟練運用計算機、網(wǎng)絡技術等從事國際商務活動的技能；(8)具有完整的人格、完善的職業(yè)素養(yǎng)，有一定的操作能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)技能以及可持續(xù)發(fā)展的技能。⒊綜合素質通過培養(yǎng)，學生應具備以下幾方面的素質：有強烈的社會責任感，愛黨、愛國、愛人民、尊重他人、敬畏制度；有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和團隊合作意識；有較高的品格素養(yǎng)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神；有強烈的事業(yè)心和良好的專業(yè)素養(yǎng)；有國際化視野和全球思維；有健康的體魄和良好的心理素質。⒋實踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)學生有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)深造等多種需要，為此將會根據(jù)學生的個性化需求，增設實踐及創(chuàng)新能力培養(yǎng)模塊，提高相應的課程數(shù)（含教學數(shù)），使教學內容與形式多元化，提高學生學習的積極性和滿意度。三、培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式力爭體現(xiàn)出課內課外、校內校外、國內國外、訓練與講授等的融合。為此，以下是“融合”的實施載體。⒈課堂教學：采用理論講授、案例分析、模擬（項目）教學、課堂討論、小組演示等多手段教學；⒉課外講座：設立《名人名師名家講堂》，包含：教授講堂、商務官員講座、企業(yè)CEO演講；⒊實踐教學：組建團隊，深入社會與企業(yè)，落實TA特色活動、社會參訪和畢業(yè)實習、企業(yè)實踐等；⒋出國交流：試行學校提供，個人選擇、講究實效的多種出國留學、游學、創(chuàng)業(yè)實踐等出國交流途徑與方式。四、本專業(yè)特色基于博雅理念的培養(yǎng)體系本身已經(jīng)具有了專業(yè)的基本特色；實行開放的教育體系，讓學習過程能夠直接深入到社會中的企業(yè)群，并推動學生在就讀期間組建實習性、模擬性的具有國際市場運營色彩的小企業(yè)（公司），為專業(yè)的主要特色；實施教練引導的教育機制和提供TA實景訓練模式為專業(yè)的立足特色；落實案例教學和項目教學，尤其是借助網(wǎng)絡手段的教學方式，可以讓學生在一種實情的環(huán)境里享受到知識滋養(yǎng)的幸福體驗，是人才培養(yǎng)追求的本質特色。上述特色的落實將通過以下適合的教育教學體系載體實現(xiàn)。掌握馬克思主義經(jīng)濟學的基本理論和方法；經(jīng)濟學（含國際經(jīng)濟學）的理論和方法；國際商事活動的基本知識和基本技能；以及國際市場營銷的能力；能運用基礎計量、統(tǒng)計的方法進行事務對象分析和研究；了解國際市場運營發(fā)展的動態(tài)；了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展情況及其貿易政策和發(fā)展動態(tài)；了解中國的經(jīng)濟政策和法規(guī)發(fā)展動態(tài)；能夠熟練地掌握商務英語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力；能利用計算機和其他經(jīng)濟分析工具從事涉外商事工作。
