學生投票人數(shù)：65人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：62人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：58人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：56人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 12% |
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國，有良好的思想品德和職業(yè)道德，德、智、體、美全面發(fā)展。培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代通信技術較系統(tǒng)的理論基礎知識和寬泛的專業(yè)知識；具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神；具有通信系統(tǒng)與電子產品的生產、調試、檢測、管理與應用等工程實踐能力的通信工程技術高級應用型專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：線性電子線路，數(shù)字電路與邏輯設計，非線性電子線路，信號與線性系統(tǒng)，單片機原理與應用，通信原理，光纖通信，移動通信，程控交換技術，C語言程序設計等。各門基礎課的課程實驗與課程設計、畢業(yè)論文等
就業(yè)面向：本專業(yè)培養(yǎng)出的復合性的人才主要是面向IT產業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門，參與通信工程建設和管理，通信與電子產品生產、檢測、研發(fā)等。
