學生投票人數(shù)：105人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：108人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：101人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：100人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 8% |
（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展,受到工程師基本訓練，具備機械設計制造及其自動化的基礎知識和應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械設計制造及其自動化領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應用型高級工程技術人才。
（二）業(yè)務范圍機械設計制造及其自動化專業(yè)主要系統(tǒng)地學習機械設計制造的基礎理論，學習計算機技術、電子技術、自動控制技術、信息處理技術的基礎知識和基本技能，學習有關機械系統(tǒng)的設計、制造、測試、使用方法，學習有關機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造和試驗方法。畢業(yè)生應獲得的知識和能力：掌握機械制圖、力學、機械設計、機械制造、自動化等基本知識和基本技能。受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力，能從事一般機械產(chǎn)品的工藝工裝設計、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控系統(tǒng)運行維護及現(xiàn)代制造技術的應用等方面的工作，能從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、測試、運行和維護等方面的工作。
培養(yǎng)特色：培養(yǎng)方案以“工程應用”為主線，以“機械設計和機械制造”、“信息技術和控制技術”構成現(xiàn)代機械工程師知識、能力、素質結構框架的基本支柱，以“設計、制造和控制”作為三個基本模塊，以“數(shù)理、人文社科、計算機和外語”作為四塊基石，以“技術、工程、人文、道德、身心”為素質結構；培養(yǎng)方式注重運用能力、動手能力、綜合能力訓練，突出工程實踐能力培養(yǎng)。
（三）學制、學位、主干學科學制：四年授予學位：工學學士主干學科：力學、電學、機械學。
（四）主要課程理論力學、材料力學、機械制圖、機械原理、機械設計、機械工程材料、電工與電子技術、機電傳動與控制、微機原理及應用、機械制造技術基礎、機械制造裝備設計、先進制造技術、機床數(shù)控技術等。
（五）知識能力與結構1、具有一定的人文社會科學知識和良好的語言文字表達能力。2、具有較扎實的自然科學基礎，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械制造基礎、自動化基礎、機械設計工程學、計算機技術、企業(yè)管理等基本知識。3、具有本專業(yè)必需的繪圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能，具有較強的計算機和外語應用能力。4、具有根據(jù)產(chǎn)品的功能和運動，設計一般機械產(chǎn)品的能力。5、具有機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計和制造、試驗和使用的基本能力。6、具有根據(jù)機械產(chǎn)品的要求，制訂其加工和裝配工藝規(guī)程，正確選擇和設計工藝裝備的能力。7、具有加工質量及產(chǎn)品性能的檢測、分析與控制的基本知識和能力。8、具有機械或機電產(chǎn)品制造過程的技術經(jīng)濟分析與生產(chǎn)組織管理能力。9、具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較強的綜合素質。
