新能源材料與器件（四年制本科）1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)區(qū)域經濟發(fā)展需求、畢業(yè)后能在能源生產、能源存儲與轉換等技術領域和行業(yè)從事新能源材料與器件的設計、制備、加工成型與組裝、性能測試、生產管理和研究的工程應用型專門人才。學生能夠跟蹤各類電池、LED材料和儲能材料及器件等相關領域的前沿技術，以較強的實踐能力承擔本領域的研發(fā)工作；能以法律、道德、經濟和安全與環(huán)境等視角理解并解決本專業(yè)領域的工程問題；具有交流溝通與團隊合作精神、創(chuàng)新意識和知識產權意識、社會責任感和國際視野。2.專業(yè)特色：依托湖州市新材料行業(yè)技術中心等科研平臺，圍繞“以學生發(fā)展為中心，以產出為導向”的人才培養(yǎng)理念，面向長三角區(qū)域新能源、新材料、電動汽車和節(jié)能環(huán)保等國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域，培養(yǎng)“知識、能力、素質協調發(fā)展”的高素質應用型技術人才。專業(yè)特色有：（1）與電子科技大學長三角研究院（湖州）聯合培養(yǎng)，共享教師，共建課程，導師-研究生-本科生協同；（2）校地共育的人才培養(yǎng)模式：聚焦湖州新材料與新能源產業(yè)，與天能、超威、微宏動力等上市公司緊密合作協同育人，參與課程制定；（3）OBE成果導向設計人才培養(yǎng)模式，產出導向明確，保證人才培養(yǎng)的規(guī)格和質量。3.主干課程：材料科學基礎、電化學原理與方法、電化學綜合實驗、測試分析技術、半導體物理、固體物理、電子技術基礎、光電材料與器件、太陽電池材料與制備技術、鋰離子電池與封裝。4.就業(yè)去向：畢業(yè)后適合在能源生產、能源存儲與轉換等技術領域和行業(yè)從事新能源材料與器件的產品設計、開發(fā)、生產、檢測、管理、銷售等方面的工作，也可到相關的機構和高校繼續(xù)學習深造。
