學生投票人數(shù)：172人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：175人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：171人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：171人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
材料化學（四年制本科）1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，畢業(yè)后能在能源材料、環(huán)境材料和納米材料等高新技術行業(yè)和領域從事材料的制備、加工成型與組裝、性能測試、工程設計、生產(chǎn)管理和研究等方面的應用型工程人才。學生具有一定的創(chuàng)新能力和較強的實踐能力，能夠跟蹤材料化學相關領域的前沿技術，承擔本領域的研究開發(fā)等工作；能以法律、道德、經(jīng)濟和安全與環(huán)境等視角理解和解決本專業(yè)領域的工程問題；具有一定的創(chuàng)新意識和視野，擁有終身學習意識和自我完善能力，主動適應社會的發(fā)展和變化。2.專業(yè)特色：（1）科研反哺教學的人才培養(yǎng)模式：通過學生全員參與教師科研項目研究的實踐，主動將科研成果反哺專業(yè)教學，有效地培養(yǎng)了學生實踐動手能力，啟迪了學生的科學思維；（2）校地共育的人才培養(yǎng)模式：聚焦湖州新材料與新能源產(chǎn)業(yè)，與新鳳鳴、天能、升華等上市公司緊密合作協(xié)同育人，參與課程制定，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為目標；（3）學科競賽多年級滾動的人才培養(yǎng)模式：通過各類學科競賽全面培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)與技能，形成了高低年級組合的形式進行傳幫帶，推行創(chuàng)新能力和工程應用能力為主線的培養(yǎng)模式。3.主干課程：材料化學、材料科學基礎、高分子材料學、化工原理、化工制圖與AutoCAD、近代測試分析技術、材料綜合與設計性實驗、合成技術與方法、無機非金屬材料實驗。4.就業(yè)去向：畢業(yè)后適合在材料、化學、化工等領域從事相應材料產(chǎn)品設計、開發(fā)、生產(chǎn)、檢測、管理、銷售等方面的工作，也可到相關的機構和高校繼續(xù)學習深造。
