學生投票人數(shù)：512人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：512人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：479人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：459人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)滿足社會經濟發(fā)展需要，縣有社會責任感，具有扎實專業(yè)基礎，具有較強動手能力，具有利用網絡平臺和信息手段從事調研、分析、解決實際問題的能力，能勝任銀行、證券、保險新型互聯(lián)網金融行業(yè)等各類機構及政府部門和企事業(yè)單位工作的應用型創(chuàng)新金融人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)強調適用性和為地方經濟服務。學生應達到具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識；掌握現(xiàn)代經濟的基本原理和現(xiàn)代金融理論知識；了解現(xiàn)代市場經濟的運行機制、方法和技巧，能運用有關理論認識分析金融發(fā)展狀況；基本掌握銀行、證券保險等金融業(yè)的基本業(yè)務知識和技能；具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和身體素質；具有較強的語言綜合表達能力、數(shù)學應用能力、計算機應用能力、經濟法律思維能力及實踐與創(chuàng)新能力。具有較強銀行業(yè)務操作與管理、證券投資與分析、金融營銷與金融理財、保險等業(yè)務。并具有運用現(xiàn)代技術和互聯(lián)網金融平臺規(guī)避金融風險和金融創(chuàng)新能力。課程設置：本專業(yè)開設會計學、國際經濟學、管理學、統(tǒng)計學等課程培養(yǎng)學生經濟學基礎知識學習和運用能力，開設貨幣銀行學、互聯(lián)網金融等課程培養(yǎng)學生金融基礎知識學習與運用能力，通過投資銀行學、計量經濟學等培養(yǎng)學生運用金融工具進行基礎分析能力，開設商業(yè)銀行經營管理、國際金融、金融企業(yè)會計等培養(yǎng)學生銀行業(yè)務操作能力和管理能力，開設證券投資學、財務會計、財務管理等課程培養(yǎng)學生證券投資分析能力，開設金融營銷、金融理財?shù)扰囵B(yǎng)學生金融營銷和金融理財能力，開設保險學、風險管理等培養(yǎng)學生營運保險業(yè)務的能力和進行風險管理的能力，通過專業(yè)實習、經濟管理綜合實驗培養(yǎng)學生綜合應用能力和金融創(chuàng)新能力。學制與學位：標準學制4年（學生可在3-6年完成）。授予經濟學學士學位。
