學生投票人數(shù)：71人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：69人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：68人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：66人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 15% |
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)簡介專業(yè)代碼：070101數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)（本科）是于2009年在原數(shù)學教育專業(yè)（?？疲┑幕A(chǔ)上設(shè)立，含經(jīng)濟數(shù)學、小學數(shù)學教育和信息與計算科學三個方向。數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)辦學條件優(yōu)良，數(shù)學系現(xiàn)有教職工23人，其中教授4人（教授中有博士生導(dǎo)師1人），副教授5人、講師5人、助教5人。教師中具有博士學位2人，具有碩士學位9人。近三年內(nèi)，教師已發(fā)表科研論文以及專著54篇，編著教材2部，承擔科研課題17項（其中省部級以上課題11項、院級課題6項），已組建3個系級科研團隊?，F(xiàn)有物理、經(jīng)濟數(shù)學和小學數(shù)學教育3個教研室，已建成物理實驗室5個，數(shù)學實驗室1個，專業(yè)圖書資料室1個，校外教育實習實踐基地6個。
本專業(yè)學制四年，學生畢業(yè)后符合《呼和浩特民族學院學士學位授予工作實施細則》規(guī)定者，可獲得理學學士學位。一、經(jīng)濟數(shù)學方向依托我院經(jīng)濟學、計算機科學、管理學等相關(guān)學科優(yōu)勢，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，既具有扎實的數(shù)學理論基礎(chǔ)又具有經(jīng)濟學、管理學理論基礎(chǔ)，且具有較高外語和計算機應(yīng)用能力，能在金融、投資、保險、銀行、證券、統(tǒng)計及其它經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事數(shù)據(jù)處理分析、風險評估和管理、專家理財、證券投資、經(jīng)濟分析、經(jīng)濟建模和系統(tǒng)設(shè)計等工作的“素質(zhì)優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、作風樸實、實踐和創(chuàng)新能力較強”的經(jīng)濟數(shù)學高級專門人才。開設(shè)的主要課程有：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、C語言、復(fù)變函數(shù)、政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、概率論及數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模、金融學、基礎(chǔ)會計學、常微分方程、普通物理、數(shù)學實驗、計算機基礎(chǔ)及操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、偏微分方程、實變函數(shù)論、審計學、財政學、JAVA程序設(shè)計、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學等課程。二、小學教育方向為適應(yīng)21世紀社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要，著重培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在小學（初中）及其他中等學校進行數(shù)學教育和教學研究的“素質(zhì)優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、作風樸實、實踐和創(chuàng)新能力較強”的合格的數(shù)學教師、教學研究以及其他教育行政事業(yè)的具有本科學歷的工作人員。
開設(shè)的主要課程有：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、C語言、復(fù)變函數(shù)、概率論及數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、普通物理、數(shù)學實驗、數(shù)學建模、計算機基礎(chǔ)及操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、小學數(shù)學教學論、小學數(shù)學課堂教學技能訓練、心理學、教育學、數(shù)學思維方法、小學教育統(tǒng)計與測量、小學數(shù)學課程、小學數(shù)學教學案例研究、小學數(shù)學解題方法研究、普通話與朗讀、小學奧數(shù)教育研究、中外教育簡史、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學環(huán)境教育、數(shù)學方法論與解題研究等課程。三、信息與計算科學本專業(yè)是以數(shù)學為基礎(chǔ)，計算技術(shù)為工具，信息技術(shù)為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和數(shù)學思維能力，掌握信息科學與計算科學的基本理論、方法與技能，受到科學研究的初步訓練，能解決信息科學和技術(shù)與工程計算中的實際問題的應(yīng)用技術(shù)型專門人才。畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事信息與計算科學方面的研究、教學、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作。開設(shè)的主要課程有：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、物理學、復(fù)變函數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、信息論基礎(chǔ)、運籌學、數(shù)學實驗、數(shù)學建模、數(shù)值分析等課程。
