學生投票人數(shù)：23人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：24人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：22人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 0% |
光電信息科學與工程（光伏大數(shù)據(jù)方向）學歷：本科學制：四年學位：工學學士培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的專業(yè)基礎和一定的計算機應用能力，熟練掌握數(shù)據(jù)收集、處理、分析的方法與技能。適應大數(shù)據(jù)人才需要，具有一定的實踐創(chuàng)新能力，并能夠在經(jīng)濟部門、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、政府部門從事市場調(diào)研、信息管理、數(shù)據(jù)分析等應用性工作。培養(yǎng)特色：“全程職業(yè)模擬教學環(huán)境”的新型人才培養(yǎng)模式。與企業(yè)進行全面合作，真正充分整合企業(yè)資源進入專業(yè)教學過程，支持職業(yè)模擬環(huán)境構(gòu)建。前三年理論課程的學習在學校進行，穿插進行企業(yè)項目式教學，后一年的學習主要是進入相關企業(yè)進行學習，實訓，旨在培養(yǎng)學生的應用能力和創(chuàng)新能力。主要課程：電路原理、通信原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理、理光學、應用光學、信息光學、光纖通信、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)、布式數(shù)據(jù)庫原理及應用、據(jù)導入與預處理應用、數(shù)局倉庫與挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)等。就業(yè)方向：與光信息產(chǎn)業(yè)、電子信息相關、與光伏相關的高新技術(shù)企業(yè)以及大數(shù)據(jù)技術(shù)應用相關企業(yè)等。
