審計學【專業(yè)代碼：120207學制：四年授予學位：管理學學士】培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應(yīng)新時代國家經(jīng)濟社會建設(shè)尤其是成渝經(jīng)濟圈發(fā)展需要，具有人文精神、科學素養(yǎng)與誠信品質(zhì)，系統(tǒng)掌握審計及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有扎實基礎(chǔ)、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，能夠在政府機關(guān)、企事業(yè)單位等機構(gòu)從事審計、會計、咨詢服務(wù)及相關(guān)經(jīng)濟管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型審計專業(yè)人才。主干專業(yè)課程：審計學原理、內(nèi)部控制學、內(nèi)部審計、績效審計、審計信息化、政府審計、基礎(chǔ)會計學、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本管理會計、財務(wù)管理、會計信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)審計分析與運用、稅法與納稅會計、財務(wù)報告分析、資產(chǎn)評估、審計模擬實驗（基礎(chǔ)實訓、專業(yè)實訓、綜合模擬實驗）等課程。培養(yǎng)特色：1.立足應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式，以學生學習能力和知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，強化基礎(chǔ)知識素養(yǎng)與專業(yè)技術(shù)能力的形成；2.堅持“校企協(xié)同、角色轉(zhuǎn)換、互相傳承、項目引領(lǐng)”，著重培養(yǎng)學生扎實基礎(chǔ)、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，形成“校、企、生利益共贏的協(xié)同體”；3.開展以創(chuàng)新、學科競賽為主要內(nèi)容的第二課堂實踐活動，實現(xiàn)“以賽促教，以賽促改，以賽促學，以賽促建”，全面提升學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。
