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2025年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

摘要: 鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看機械設(shè)計制造及其自動化:專業(yè)分數(shù)線 >

一、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):208人

綜合滿意度 占比
五星 56%
四星 24%
三星 15%
二星 2%
一星 3%
辦學(xué)條件滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):216人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 51%
四星 20%
三星 19%
二星 5%
一星 5%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):193人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 52%
四星 22%
三星 18%
二星 5%
一星 3%
就業(yè)滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):181人

就業(yè)滿意度 占比
五星 55%
四星 21%
三星 13%
二星 7%
一星 4%

二、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有較扎實的專業(yè)技術(shù)理論知識和較強的專業(yè)技術(shù)實踐技能,綜合素質(zhì)良好,并獲得機電工程師基本訓(xùn)練,在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)具有設(shè)計制造、安裝調(diào)試、維護管理、技術(shù)改造與規(guī)劃、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等方面能力的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

1.樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,具有開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神;

2.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì),具備一定的美學(xué)修養(yǎng);

3.較系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機械設(shè)計、電工學(xué)、工程材料及機械制造技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)、數(shù)控加工、CAD/CAM技術(shù)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;

4.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;

5.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試和基本工藝操作等基本技能;

6.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢;

7.具有在工廠進行機械設(shè)計、機械加工工藝設(shè)計及組織管理能力;

8.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識;

9.具有較強的工作適應(yīng)性、一定的人際交往和團隊協(xié)作精神,具有一定的組織管理才能。

三、學(xué)制與學(xué)位

1.學(xué)制:四年。

2.授予學(xué)位:符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定的畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、主要課程

機械制圖、工程力學(xué)、機械工程材料、機械原理、互換性與測量技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝及夾具、金屬切削機床、液壓與氣壓傳動、機床電氣控制與PLC、數(shù)控技術(shù)、模具技術(shù)、計算機輔助設(shè)計軟件的應(yīng)用、計算機輔助制造軟件的應(yīng)用。