學生投票人數(shù)：16人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數(shù)：27人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：16人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數(shù)：15人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 20% |
本專業(yè)培養(yǎng)政治方向正確、人格健全、身體健康，具有良好的科學素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神，適應服務地方經(jīng)濟發(fā)展的制造業(yè)一線崗位需求，能解決生產(chǎn)實際中機器人、數(shù)控裝備及其他機電一體化設備的復雜機電工程問題的，符合中國制造2025發(fā)展目標的應用技術類專門人才?？稍跈C械與設備制造、電子工程、電子工業(yè)、汽車制造、航空航天、職業(yè)教育等行業(yè)，從事工程測試、運行維護、設計裝配、產(chǎn)品研發(fā)、使用培訓等方面工作。
