學生投票人數：116人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：123人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：111人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：109人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 22% |
產品設計（專業(yè)代碼130504）人才培養(yǎng)目標和規(guī)格：本專業(yè)以培養(yǎng)具有扎實設計素質和創(chuàng)新能力的產品設計師為目標，系統(tǒng)地培養(yǎng)學生產品設計基本理論和設計素養(yǎng)，使學生掌握標準的設計手繪、精確的計算機輔助設計、模型制作等基本技能，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、審美能力、動手制作能力和進行全流程產品設計能力?？蓳萎a品造型設計師、產品研發(fā)師、文化創(chuàng)意產品設計師等相關的產品設計工作，具有創(chuàng)新精神、實踐能力、人格健康的復合應用型人才。培養(yǎng)方向：產品設計專業(yè)培養(yǎng)具有藝術素養(yǎng)與產品開發(fā)專業(yè)能力的應用型人才，通過以崗位需求為核心對學生進行專業(yè)能力和崗位能力的培養(yǎng)，畢業(yè)后可從事產品設計（文化與生活設計）、移動設計（交通與空間設計）等領域兩個專業(yè)方向的就業(yè)職位。1.產品設計（文化與生活設計）方向：培養(yǎng)學生具備基本的創(chuàng)造學方法，能夠針對特定文化主題進行研究和解讀，綜合運用人文社會學基本知識，靈活運用現代設計表達手法，熟悉產品研發(fā)、設計、管理、生產等基本方法與程序，具備與研發(fā)有關的新理念、新技術、新工藝等知識，同時結合現代材料與先進的加工工藝，從而設計出符合當今社會審美和精致生活需求的創(chuàng)意產品，包括日用品設計、家居設計、伴手禮設計、家居軟裝設計、旅游紀念品設計等，可在從事產品設計研發(fā)及相關文化部門、企業(yè)從事創(chuàng)意工作方面的職業(yè)。2.移動設計（交通與空間設計）方向：培養(yǎng)學生掌握交通工具生產工藝、相關技術知識，具有扎實的手繪、模型制作、計算機輔助設計的崗位核心能力，可在汽車設計制造企業(yè)從事汽車造型設計、模型制作、方案效果圖制做、市場研究等工作。主要課程：設計素描、設計色彩、書法、設計表達I、設計表達II、綜合構成、圖形與圖案創(chuàng)意、現代設計史、中國工藝美術史、設計制圖與表達、人機工程學、產品數位表達、傳統(tǒng)器物與設計文化、家居設計、移動設計、用戶研究與產品定義、生活用品設計、生活設計、地域文化設計、交通工具設計、公共設計設施設計等。學制與修業(yè)年限：學制4年，修業(yè)年限4-6年授予學位：藝術學學士學位
