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院校滿意度 4.1

海南-三亞 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬海南省教育廳
雙萬(wàn)計(jì)劃

2026年三亞學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

摘要: 三亞學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示三亞學(xué)院的學(xué)生對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、三亞學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):264人

綜合滿意度 占比
五星 39%
四星 45%
三星 14%
二星 1%
一星 1%
辦學(xué)條件滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):280人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 31%
四星 27%
三星 36%
二星 4%
一星 2%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):262人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 29%
四星 28%
三星 36%
二星 6%
一星 1%
就業(yè)滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):260人

就業(yè)滿意度 占比
五星 24%
四星 23%
三星 39%
二星 8%
一星 6%

二、三亞學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)怎么樣?

應(yīng)用心理學(xué)(專業(yè)代碼071102)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)能力需求,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好科學(xué)精神和人文關(guān)懷;掌握心理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)證研究方法,掌握心理測(cè)量、咨詢與治療、人力資源開發(fā)的技術(shù)方法,具備從事心理相關(guān)工作的良好素質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用能力;能在咨詢機(jī)構(gòu)、中小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等單位或組織中從事心理咨詢、心理測(cè)評(píng)與人力資源開發(fā)等工作;具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人格健康的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)方向:本專業(yè)通過(guò)設(shè)置模塊課程形成專業(yè)方向。學(xué)生就讀本專業(yè)后,可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣選擇專業(yè)方向。專業(yè)培養(yǎng)模式采用理論及知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐訓(xùn)練、實(shí)操技能培養(yǎng)相結(jié)合的形式,本專業(yè)的培養(yǎng)方向包含兩個(gè)方向:1.心理咨詢方向:掌握作為一名心理咨詢師所需要具備的基本知識(shí)、基本理論、職業(yè)道德等基本素養(yǎng),以及實(shí)際應(yīng)用中所需要的咨詢技術(shù)等核心能力,培養(yǎng)能夠在心理咨詢機(jī)構(gòu)、大中小學(xué)、企業(yè)單位從事心理咨詢相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。2.心理測(cè)量與人力資源開發(fā)方向:具備人事管理心理學(xué)基本視角與素養(yǎng),掌握人才測(cè)評(píng)、人力資源開發(fā)與管理具體技術(shù)的核心能力,培養(yǎng)在企事業(yè)機(jī)關(guān)單位人事部門從事人員選拔、人力資源開發(fā)與管理等工作的應(yīng)用型人才。主要課程:普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理學(xué)史、心理與教育統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量學(xué)、旅游心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理咨詢技術(shù)、心理咨詢實(shí)務(wù)、心理學(xué)研究方法等。學(xué)制與修業(yè)年限:學(xué)制4年,修業(yè)年限4-6年授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位