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院校滿意度 3.9

重慶 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬重慶市教委

2026年重慶人文科技學院社會體育指導與管理專業(yè)

摘要: 重慶人文科技學院社會體育指導與管理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示重慶人文科技學院的學生對社會體育指導與管理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、重慶人文科技學院社會體育指導與管理專業(yè)怎么樣?

社會體育指導與管理(四年制本科)現有專業(yè)教師28人,高級職稱以上10人,占教師總數的35.7%;具有碩士以上學歷26人,占教師總數的92.8%。是

一支以中青年教師為骨干,具備豐富體育教學經驗,較高理論素養(yǎng)和專業(yè)能力的教師隊伍。近兩年,本專業(yè)青年教師公開

發(fā)表論文百余篇,其中在中文核心期刊發(fā)表27篇,出版專著教材12本,參研省部級課題4項。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要、基礎扎實,實踐能力強,具有團隊協作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,能從事社會體育工作指導、組織、

訓練、競賽、管理等工作,并能從事學校體育教學研究工作的復合型入才。

主要課程:體育學概論、體育統計學、社會體育學,社會體育管理學、體育場館經營與管理,體育經濟學、體育產業(yè)經營管理、

體育市場與營銷、體育俱樂部管理、體育項目創(chuàng)編與組織、體育法學、運動解剖學、體育心理學、田徑、足球、籃球、高爾夫、

瑜伽、羽毛球、乒乓球、武術、健身健美、社會體育基礎技能(排球、跆拳道、戶外運動、健美操、散打、游泳與救生)。

就業(yè)方向:在社會體育活動中從事健身咨詢、技術指導,組織管理與服務、戶外運動指導、訓練、培訓、體育健身俱樂部

指導與管理等方面的工作。同時,學生均可參加全國教師資格證統一考試,考試合格者可獲得教師資格證書,畢業(yè)后可從

事學校體育教學工作。

授予學位:教育學學士