學生投票人數：29人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：33人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：27人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電子技術、自動控制理論、計算機控制技術、自動檢測與儀表、信息處理等領域的工程技術基礎和專業(yè)知識，能在自動化控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與定位、智能控制等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的應用型高級工程技術人才。
主干課程：電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、信號與線性系統(tǒng)、單片機技術、電機與電力拖動、數據通信、電力電子技術、自動控制原理、過程檢測與儀表、自動檢測技術、電氣控制與PLC、運動控制系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、LabView及其應用、C語言程序設計等。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生就業(yè)面向較寬，畢業(yè)生可到政府機關、企事業(yè)單位、自動化工程公司、高科技公司、大型智能化場館、大型商貿金融中心等單位從事控制系統(tǒng)的設計、研發(fā)、系統(tǒng)集成、運行維護，綜合技術支持與管理、信息獲取與處理等工作?？蓮氖码姎庠O計、PLC開發(fā)設計、單片機開發(fā)設計、自動化相關領域的開發(fā)、設計、研究和應用工作。
