學生投票人數(shù)：32人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 34% |
學生投票人數(shù)：36人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 27% |
學生投票人數(shù)：31人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 32% |
學生投票人數(shù)：28人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 35% |
一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的審美觀，扎實的專業(yè)基礎理論、專業(yè)知識和技能，熱愛環(huán)境藝術(shù)設計事業(yè)，面向環(huán)境藝術(shù)設計領域第一線需要，具備較好的綜合能力，包括業(yè)務能力、思維能力、交流能力、組織能力、自學能力、適應能力與創(chuàng)新能力的，能在建筑設計、室內(nèi)設計、陳設設計等行業(yè)，從事規(guī)劃、設計、咨詢服務的應用性人才。
二、培養(yǎng)基本規(guī)格與要求通過四年理論和實踐的學習，本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設計等的基本理論和基本知識，受到環(huán)境藝術(shù)設計和藝術(shù)表達技能等方面的基本訓練，具有較合理的業(yè)務知識結(jié)構(gòu)、較強的實際動手能力和藝術(shù)創(chuàng)新設計的基本能力。畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：1.系統(tǒng)掌握藝術(shù)設計方面寬廣的專業(yè)基礎理論、專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學科的前沿和發(fā)展方向，了解有關經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)。2.具有良好的科學態(tài)度與職業(yè)道德，具有較強的合作精神。3.能獨立進行專業(yè)藝術(shù)設計實踐，并具有較高的審美能力、文化藝術(shù)素養(yǎng)和跨學科的視野。具有良好的藝術(shù)設計思維和創(chuàng)造能力，并對相近或相關設計領域具有較強的適應能力。4.具有較好的綜合能力，包括業(yè)務能力、思維能力、交流能力、組織能力、自學能力、適應能力與創(chuàng)新能力。5.掌握一定的信息技術(shù)，能熟練運用計算機進行設計。6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
三、核心課程藝術(shù)學概論、形式語言、室內(nèi)空間設計1、藝術(shù)學概論、形式語言、小型陳設造型設計、施工圖制圖、計算機三維效果圖制作、裝飾材料、景觀環(huán)境設計、室內(nèi)空間設計1、雕塑基礎、陶藝造型設計、三度空間課題創(chuàng)作、3DMAX建?；A、陳設規(guī)律四、適宜崗位：設計研究院、室內(nèi)設計公司、軟裝設計公司、房地產(chǎn)公司、自主創(chuàng)業(yè)為主
