學生投票人數(shù)：49人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：58人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：46人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數(shù)：45人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 15% |
環(huán)境設計本科學制：四年授予學位：藝術學學士①培養(yǎng)規(guī)格與目標：培養(yǎng)專業(yè)基礎知識扎實，有較強的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)與現(xiàn)代設計理念，良好的空間表現(xiàn)基礎和室內外環(huán)境規(guī)劃設計能力，能較好滿足環(huán)境設計行業(yè)發(fā)展需求的高素質應用型人才。畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構從事相關工作及個人創(chuàng)業(yè)。②培養(yǎng)模式與特色；模式：以工程項目為導向，個性化發(fā)展為宗旨，分類培養(yǎng)。學生在學習基礎課程后，從大三開始根據(jù)個性特點、專業(yè)發(fā)展興趣，結合行業(yè)需求，通過項目實踐方式培養(yǎng)學生專業(yè)能力。特色：實行“實際工程項目+教學團隊+企業(yè)實踐”的模式，讓學生直接參與真實項目的設計與實踐，提高學生的項目管理和實踐就業(yè)能力。③培養(yǎng)質量與就業(yè)近年來，師生參與重慶景觀規(guī)劃設計和室內裝飾設計項目60余項，社會反映良好。畢業(yè)后可從事交通和市政工程規(guī)劃、建筑外觀設計、家具設計、室內裝飾設計、展示設計、雕塑設計、城市及社區(qū)規(guī)劃等設計、繪圖及施工、工程預算、工程裝修、施工項目管理等相關工作。
