學(xué)生投票人數(shù)：622人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：629人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：615人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：570人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
專業(yè)特色本專業(yè)作為協(xié)和學(xué)院建校初的首批本科專業(yè)之一，擁有先進(jìn)同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室2間，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室18間及特色口語(yǔ)情景教室。英語(yǔ)專業(yè)分為英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和翻譯（口筆譯）兩個(gè)方向，并分別制定、實(shí)施了獨(dú)具特色的、能突顯培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)人才的課程體系，采用“課堂教學(xué)＋實(shí)踐教學(xué)＋專業(yè)實(shí)訓(xùn)”的培養(yǎng)模式，注重第二課堂的外語(yǔ)類實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)及語(yǔ)言文化交際能力培養(yǎng)。核心素質(zhì)核心素質(zhì)力及主要課程支撐體系：語(yǔ)言基本功：英語(yǔ)精讀、泛讀、外教口語(yǔ)、聽(tīng)力、翻譯（口、筆譯）進(jìn)階語(yǔ)言與跨文化交際能力：語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、跨文化交際、英美國(guó)家概況商務(wù)技能與實(shí)踐操作能力：口筆譯、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)課程與教學(xué)論、英語(yǔ)教師職業(yè)技能發(fā)展前景致力于培養(yǎng)學(xué)以致用的實(shí)用復(fù)合型人才，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)“實(shí)基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)技能”的人才，適應(yīng)口筆譯、旅游、教學(xué)等各種工作，成為有較開(kāi)闊視野、較高綜合素養(yǎng)的外語(yǔ)人才。
