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院校滿意度 4.2

湖北-黃石 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬湖北省
雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年湖北師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)

摘要: 湖北師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示湖北師范大學(xué)的學(xué)生對(duì)音樂學(xué)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、湖北師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):34人

綜合滿意度 占比
五星 59%
四星 8%
三星 14%
二星 5%
一星 14%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):41人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 50%
四星 17%
三星 12%
二星 2%
一星 19%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):31人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 57%
四星 6%
三星 19%
二星 6%
一星 12%
就業(yè)滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):30人

就業(yè)滿意度 占比
五星 42%
四星 16%
三星 13%
二星 13%
一星 16%

二、湖北師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)怎么樣?

音樂學(xué)(音樂教育方向)師范類四年制本科授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,符合社會(huì)發(fā)展需要,具有現(xiàn)代音樂教育理念,掌握音樂學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、音樂教育基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)技能,能夠在各種教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行音樂教育和研究、開展音樂活動(dòng)的新型教育工作者。

主要課程:樂理、視唱練耳、中國(guó)傳統(tǒng)音樂概論、中國(guó)音樂史、西方音樂史、和聲、曲式、復(fù)調(diào)、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、歌曲作法、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、音樂教育導(dǎo)論與教材教法、聲樂、鋼琴、器樂、形體訓(xùn)練等。

就業(yè)去向:大專院校以及中小學(xué)、藝術(shù)院校、音樂研究機(jī)構(gòu)等各種教育機(jī)構(gòu)。

音樂學(xué)(聲樂表演方向)非師范類四年制本科授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代音樂表演理念,掌握音樂表演技能與音樂表現(xiàn)才能,具備在文藝院團(tuán)從事音樂表演與教學(xué)能力和群眾文藝輔導(dǎo)能力,以及從事音樂表演研究能力的高級(jí)專門人才。

主要課程:樂理、視唱練耳、中國(guó)傳統(tǒng)音樂概論、中國(guó)音樂史、西方音樂史、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、聲樂、意大利語(yǔ)語(yǔ)音、德語(yǔ)語(yǔ)音、戲劇表演、形體訓(xùn)練、鋼琴基礎(chǔ)等。

就業(yè)去向:歌舞劇院、群眾藝術(shù)館、文藝團(tuán)體、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、音樂表演和研究機(jī)構(gòu)。

音樂學(xué)(鋼琴表演方向)非師范類四年制本科授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代音樂表演理念,掌握音樂表演技能與音樂表現(xiàn)才能,具備在文藝院團(tuán)從事音樂表演與教學(xué)能力和群眾文藝輔導(dǎo)能力,以及從事音樂表演研究能力的高級(jí)專門人才。

主要課程:樂理、視唱練耳、中國(guó)傳統(tǒng)音樂概論、中國(guó)音樂史、西方音樂史、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、鋼琴、鋼琴藝術(shù)史、鋼琴即興伴奏、鋼琴教學(xué)法、形體訓(xùn)練等。

就業(yè)去向:歌舞劇院、群眾藝術(shù)館、文藝團(tuán)體、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、音樂表演和研究機(jī)構(gòu)。

音樂學(xué)(器樂表演方向)非師范類四年制本科授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代音樂表演理念,掌握音樂表演技能與音樂表現(xiàn)才能,具備在文藝院團(tuán)從事音樂表演與教學(xué)能力和群眾文藝輔導(dǎo)能力,以及從事音樂表演研究能力的高級(jí)專門人才。

主要課程:樂理、視唱練耳、中國(guó)傳統(tǒng)音樂概論、中國(guó)音樂史、西方音樂史、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、形體訓(xùn)練、小提琴、大提琴、手風(fēng)琴、古箏、二胡、琵琶、竹笛、笙、阮、三弦、揚(yáng)琴等。

就業(yè)去向:歌舞劇院、群眾藝術(shù)館、文藝團(tuán)體、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、音樂表演和研究機(jī)構(gòu)。

音樂學(xué)(作曲與作曲技術(shù)理論方向)非師范類四年制本科授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo):按照寬口徑、厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)能在專業(yè)文藝院團(tuán)、廣播影視公司、音像出版社等部門從事音樂創(chuàng)作與制作、音樂教學(xué)和音樂研究以及音樂編輯等工作的德才兼?zhèn)涞膶iT人才。

主要課程:作曲、MIDI制作、復(fù)調(diào)、和聲學(xué)、對(duì)位學(xué)、曲式與作品分析、配器學(xué)、視唱練耳、中國(guó)音樂史、西方音樂史、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、音樂賞析等。

就業(yè)去向:文藝院團(tuán)、廣播影視公司、音像出版社等各類文化機(jī)構(gòu)。