學生投票人數：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：18人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：14人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
非師范類，四年制本科授予工學學士學位
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的思想道德素質和文化科學素質，具備電子與信息系統、通訊系統理論與技術以及計算機等方面的基本理論和基本知識，獲得進行科學研究和工程實踐的初步訓練，能在電子與信息及相關領域從事研究、設計、制造、開發(fā)應用和技術管理的創(chuàng)新型應用人才以及高等、中等職業(yè)技術院校師資。
主要課程：高等數學、工程數學、高級語言程序設計、電子線路、算法與數據結構、電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、嵌入式技術(EDA、DSP、SOPC)、傳感與信號檢測技術、感測技術等。
就業(yè)去向：可在高等院校、科研院所、電子信息、計算機類實業(yè)公司等相關領域和行業(yè)從事科學研究、教學、科技開發(fā)、生產和管理等工作。能在電子與信息及相關領域從事研究、設計、制造、開發(fā)應用和技術管理方向繼續(xù)深造。
