學生投票人數：24人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數：26人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：25人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 22% |
應用心理學（非師范類，四年制本科授予理學學士學位）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、企業(yè)、行政等部門從事教學、管理、測評、咨詢與治療等工作的應用型人才。
主要課程：普通心理學、發(fā)展心理學、實驗心理學、心理統計學、社會心理學、心理測量學、管理學原理、教育心理學、人格心理學、心理衛(wèi)生學、人力資源開發(fā)與管理、心理咨詢原理與技術、教育學原理
就業(yè)去向：企業(yè)人事部門、中小學校、心理咨詢機構
應用心理學專業(yè)（非師范類，四年制本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工商企業(yè)、司法系統、行政管理、社區(qū)管理與服務等部門從事教學、管理、測評、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統計學、學習心理學、社會心理學、心理測量學、管理心理學、教育心理學、臨床心理學、社區(qū)心理學、發(fā)展心理學、心理咨詢學、學校心理學、人力資源開發(fā)與管理、人事心理與人才測評、人格心理學、變態(tài)心理學等。授予學位：理學學士學位就業(yè)去向：中小學校、心理咨詢機構、企業(yè)人事部門。
