學生投票人數(shù)：37人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：49人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：36人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：34人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 17% |
師范類，四年制本科，授予理學學士學位
培養(yǎng)目標：本專業(yè)是以數(shù)學科學及應用為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力、受到嚴格的教師職業(yè)技能培訓、接受科學研究的初步訓練并能夠應用數(shù)學知識和使用計算機解決實際數(shù)學問題、掌握現(xiàn)代教育理論與技術的高級專業(yè)人才。
主要課程：數(shù)學分析、代數(shù)學、幾何學、物理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學、數(shù)學史、數(shù)值方法與計算機技術、數(shù)學建模、數(shù)學實驗、教育學與心理學基礎、數(shù)學教學論等。
就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級各類學校從事教學、研究、應用開發(fā)和管理工作，能繼續(xù)攻讀研究生學位。
