音樂與舞蹈學類專業(yè)按照大類招生，含舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈學3個本科專業(yè)。[本科]舞蹈編導舞蹈編導專業(yè)致力于培養(yǎng)舞蹈（舞劇）作品創(chuàng)作、排練和演出過程中的組織者和領導者。我校舞蹈編導專業(yè)的突出特點是“編”和“導”的緊密結合和高度統(tǒng)一。本專業(yè)自創(chuàng)辦以來，編創(chuàng)了群舞《闖關東》、舞蹈《蝶戀花》、舞劇《“戲”游記》等高水平劇目，2012年被山東省教育廳批準為“應用型舞蹈人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”,2013年被學校批準為重點建設專業(yè)。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握舞蹈編導的基本理論和專業(yè)技能，能較熟練開展青少年文藝工作，具備較強審美能力、作品創(chuàng)作與排練能力以及從事本專業(yè)教學和初步的研究能力，能從事舞蹈、舞劇編導以及青少年舞蹈教學與研究工作的高級專門人才。核心課程：中外舞蹈史、音樂理論基礎、舞蹈教學法、舞蹈理論、藝術概論、美學原理、舞蹈作品賞析、舞蹈編導、舞劇編導、芭蕾舞基訓、中國民族民間舞、中國古典舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、爵士舞等。就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、文藝團體、旅游景點等從事與舞蹈編導相關的工作；在中小學、培訓機構等單位從事舞蹈編導的教學、培訓等相關工作。[本科]舞蹈表演舞蹈表演專業(yè)以其掌握的舞蹈動作、造型和技巧能力，結合音樂和美術等藝術手段，將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象。本專業(yè)辦學基礎是我校1988年開辦的舞蹈表演（專科）專業(yè)，辦學歷史久，有著深厚的專業(yè)積淀。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會與文化、經(jīng)濟發(fā)展需要，具備較強的專業(yè)技能，有較強的表演能力、審美能力、作品創(chuàng)作與排練能力，具備從事本專業(yè)表演、教學和初步的研究能力，能從事舞蹈表演相關專業(yè)工作的高級專門人才。核心課程：芭蕾舞基訓、中國民族民間舞、古典舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、爵士舞、劇目排練、舞蹈理論、中國舞蹈史、外國舞蹈史、音樂理論基礎、舞蹈教學法、藝術概論、藝術實踐等。就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、文藝團體、旅游景點等相關單位從事與舞蹈研究和舞蹈表演相關的工作；在中小學、培訓機構等單位從事舞蹈表演的教學、培訓等相關工作。[本科]舞蹈學舞蹈學專業(yè)是對舞蹈藝術作全面、系統(tǒng)、歷史的研究的一門學科，我校舞蹈學專業(yè)有著扎實的辦學基礎和高水平師資隊伍。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會與文化、經(jīng)濟發(fā)展需要，具備較高的理論水平，有較強的審美能力、表演能力、作品創(chuàng)作與排練能力，具備從事本專業(yè)教學、表演和初步的研究能力，能從事舞蹈學研究、表演相關專業(yè)工作的高級專門人才。核心課程：舞蹈理論、中國舞蹈史、外國舞蹈史、音樂理論基礎、舞蹈教學法、藝術概論、美學原理、芭蕾舞基訓、中國民族民間舞、古典舞、舞蹈編導、現(xiàn)代舞、舞臺美術、藝術實踐等。就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、文藝團體、旅游景點等相關單位從事與舞蹈學研究和舞蹈表演相關的工作；在中小學、培訓機構等單位從事舞蹈表演的教學、培訓等相關工作。
