學生投票人數(shù)：180人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：178人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：177人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：169人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
·音樂學專業(yè)（師范類）（文理兼招）（本科、學制4年）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識豐富、能力突出、素質(zhì)一流，思想政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德高尚，有扎根民族地區(qū)基礎教育的情懷；具有音樂學基本理論素養(yǎng)、扎實掌握音樂學學科系統(tǒng)的專業(yè)知識和較好的專業(yè)技能及知識體系、思想與方法，理解和掌握學科核心素養(yǎng)內(nèi)涵；掌握教育知識、學科教學知識、學會反思、溝通合作，能夠在文化、教育、媒體、創(chuàng)編等某一領(lǐng)域從事音樂教育教學、科研、管理工作或進行文化傳承、編創(chuàng)、制作、演繹等工作；有較強的教育教學能力和一定的教學研究能力，能勝任中、小學音樂教學及管理且具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、和聲學、曲式與作品分析、中國音樂史與名作鑒賞、西方音樂史與名作鑒賞、中國民族民間音樂、外國民族民間音樂、音樂美學、合唱指揮、學校音樂教育教學、鋼琴伴奏、音樂教育心理學、中小學音樂教學設計與活動指導。
