學生投票人數(shù)：58人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：56人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：49人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：43人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
·小學教育（文科方向）專業(yè)（師范類）（文史類）（本科、學制4年）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，思想政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德高尚，有扎根民族地區(qū)基礎(chǔ)教育的情懷；扎實掌握小學學科知識體系、思想與方法，理解和掌握學科核心素養(yǎng)內(nèi)涵；掌握教育知識、學科教學知識，學會反思、溝通合作，有較強的教育教學能力和一定的教學研究能力，能勝任小學語文教學及教育教學管理的高素質(zhì)人才。主要課程：教育原理、教育心理學、中國教育史、外國教育史、中國現(xiàn)當代文學、現(xiàn)代漢語、古代文學、古代漢語、兒童文學、外國文學、寫作基礎(chǔ)、文學概論、小學語文課程與教學論、小學語文教學技能訓練等?！ばW教育（理科方向）專業(yè)（師范類）（理工類）（本科、學制4年）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，思想政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德高尚，有扎根民族地區(qū)基礎(chǔ)教育的情懷；扎實掌握小學學科知識體系、思想與方法，理解和掌握學科核心素養(yǎng)內(nèi)涵；掌握教育知識、學科教學知識，學會反思、溝通合作，有較強的教育教學能力和一定的教學研究能力，能勝任小學數(shù)學教學及教育教學管理的高素質(zhì)人才。主要課程：教育心理學、教育原理、中國教育史、外國教育史、高等數(shù)學、概率與統(tǒng)計、小學數(shù)學基礎(chǔ)理論、數(shù)學思維與方法、小學數(shù)學實踐指導(dǎo)、小學數(shù)學課程與教學論、小學語文教學論、數(shù)學史、小學數(shù)學教學研究等。
