學生投票人數(shù)：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 21% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 39% |
071101心理學（教師教育專業(yè)）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、樸實敬業(yè)、具有強烈社會責任感，基礎知識扎實、具備心理學基本理論、基礎知識和基本技能，具有較強實踐、創(chuàng)新能力，能夠在中小學校、教育培訓機構(gòu)、心理咨詢與服務機構(gòu)從事教學、心理健康教育、心理咨詢與輔導等工作，能夠在企事業(yè)單位從事人員選拔、測評與培訓、數(shù)據(jù)分析等工作的應用型專門人才。核心課程：教育概論、普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、實驗心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計學、心理學史、社會心理學、生理心理學、管理心理學、認知心理學、心理咨詢與治療、人格心理學等。修業(yè)年限：四年。授予學位：理學學士。
