學生投票人數(shù)：41人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：46人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：41人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：40人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有教育理念先進和教育理論基礎扎實、具有較強的教育實踐能力和創(chuàng)新精神，具備從事幼兒教育研究能力、德智體美全面發(fā)展的新型幼兒園教師。掌握學前教育學科的基本理論和相關技能，學習掌握幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學的基本理論，學習掌握音樂、舞蹈、鍵盤和美術的基礎知識和基本技能，為將來從事少兒教育工作打下堅實基礎。
主要課程：鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈、視唱練耳、手工、兒童繪畫與創(chuàng)作、兒童合唱指揮、基本樂理、舞蹈訓練、素描、色彩、書法、學前語言與詩歌朗誦、幼兒游戲理論與指導、學前教育科學研究方法。
畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事幼兒教育工作，或從事應用、管理工作。
